jueves, 29 de diciembre de 2011
Ensayo PSU Matematicas
Esperando que estén estudiando y haciendo facsímiles de matemáticas para esta prueba, les dejo este ensayo de matemáticas para que ejerciten y vean que tal están para quedar en la Universidad, que espero sea una de consejo de rectores.
Temario PSU Ciencias, Electivo Biologia, oficial Demre
Bueno en las pruebas electivas dividen la materia por año ya que de eso dependerá también luego que entrara respecto a la mención que tomen, la PSU general de ciencias es hasta segundo medio, el electivo que tomen es lo que incluye 3ero y 4to medio, por lo menos asi era hasta hace un tiempo, cualquier diferencia se editara.
Los dejo con los contenidos hasta 4to medio de BIOLOGÍA
Contenidos de: Primero y segundo medio y electivo, 3ero y cuarto medio
- PRIMERO MEDIO
ORGANIZACIÓN, ESTRUCTURA Y ACTIVIDAD CELULAR.
La célula como unidad funcional
Estructuras y funciones comunes a células animales y vegetales: la membrana plasmática, el citoplasma, las mitocond
rias y el núcleo; y las características distintivas de la células vegetales: cloroplastos y pared celular.
rias y el núcleo; y las características distintivas de la células vegetales: cloroplastos y pared celular.
Mecanismos de intercambio entre la célula y el ambiente (difusión, osmosis y transporte activo).
Universalidad de las principales moléculas que componen a las células: propiedades estructurales y funcionales.
Distinción de las propiedades emergentes en los niveles de organización: célula, tejido, órgano y sistemas de órganos.
PROCESOS Y FUNCIONES VITALES
Nutrición
Nutrientes esenciales. Alimentos como fuente de energía para las actividades del organismo y materia prima para procesos de crecimiento y reparación de tejidos. Vitaminas y sales minerales.
Conceptos de metabolismo: catabolismo y anabolismo.
Principios de dietética: Requerimientos nutricionales y recomendaciones en adolescentes sanos, embarazo, lactancia, y distintos niveles de actividad física. Cálculo de peso ideal.
Contenido relativo y cálculo del aporte calórico de los distintos componentes en una dieta balanceada.
La relación entre el gasto y consumo energético de los estudiantes durante un período determinado.
Digestión
El proceso de digestión, incluyendo el concepto de alimentos simples y compuestos y el papel de estructuras especializadas; enzimas, jugos digestivos y las sales biliares.
Absorción de las sustancias nutritivas, su incorporación a la circulación y eliminación de desechos.
Circulación
Función del sistema circulatorio en el transporte de gases, nutrientes y desechos del metabolismo. Composición de la sangre.
Actividad cardíaca: ciclo, circulación, ruidos cardíacos, manifestación eléctrica y presión sanguínea.
Adaptación del organismo al esfuerzo.
Relaciones entre estructura y función de los diferentes vasos sanguíneos.
Circulación e intercambio de sustancias al nivel capilar.
Respiración
Estructuras especializadas en el intercambio de gases en plantas y animales. Movimientos respiratorios.
Disponibilidad de oxígeno y respiración aeróbica o anaeróbica. Producción de compuestos ricos en energía y sustancias de desecho. Deuda de oxígeno en los músculos durante el ejercicio intenso.
Excreción
Sistemas de excreción: su función y relación con las sustancias de desecho del metabolismo. Filtración renal.
BIOLOGÍA HUMANA Y SALUD
Enfermedades por consumo
Enfermedades que pueden asociarse a hábitos alimenticios (malnutrición por déficit y exceso), consumo de alcohol y tabaquismo.
Efectos de drogas, solventes y otras sustancias químicas en el organismo.
Factores que predisponen a patologías frecuentes del sistema cardiovascular.
ORGANISMO Y AMBIENTE
Relaciones alimentarias
Incorporación de materia y energía al mundo orgánico. Formulación de hipótesis, obtención e interpretación de datos cuantitativos sobre factores que pueden afectar la velocidad de fotosíntesis: reactantes y productos.
Tramas alimentarias y principios básicos de los ciclos del carbono y del nitrógeno en los ecosistemas.
Equilibrio ecológico: Influencia humana, positiva y negativa, en cadenas y tramas alimentarias en distintos ecosistemas.
- SEGUNDO MEDIO
ORGANIZACIÓN, ESTRUCTURA Y ACTIVIDAD CELULAR.
Material Genético y Reproducción Celular
Cromosomas como estructuras portadoras de los genes: su comportamiento en la mitosis y meiosis.
Importancia de la mitosis y su regulación en procesos de crecimiento, desarrollo y cáncer. La meiosis en la gametogénesis y la variabilidad del material genético.
PROCESOS Y FUNCIONES VITALES.
Hormonas y Sexualidad Humana
Formación de gametos, efecto de las hormonas sexuales, ciclo menstrual y fertilización.
Hormonas, Crecimiento y Desarrollo
Cambios físicos y hormonales durante la adolescencia.
Desarrollo embrionario y fetal incluyendo el papel de la placenta.
Cambios hormonales durante el embarazo, parto y lactancia, y la influencia de factores ambientales.
Aspectos biológicos favorables de la lactancia materna.
Control hormonal del crecimiento y desarrollo en animales y plantas. Aplicaciones comerciales.
BIOLOGÍA HUMANA Y SALUD
Enfermedades
Estímulos ambientales (radiación ultravioleta y tabaquismo) que pueden dañar el material genético (mutaciones) y alterar la regulación de la reproducción celular.
Uso médico de hormonas en el control y promoción de la fertilidad, el tratamiento de la diabetes, y el desarrollo.
Enfermedades de transmisión sexual y sus modos de prevención.
Enfermedades hereditarias e implicaciones sociales de algunas de ellas (por ejemplo, Síndrome de Down). Concepto de cariotipo.
Enfermedades hereditarias e implicaciones sociales de algunas de ellas (por ejemplo, Síndrome de Down). Concepto de cariotipo.
VARIABILIDAD, HERENCIA y EVOLUCIÓN
Variabilidad
Variabilidad intra especie: formas heredables y no heredables.
Sexo como expresión de variabilidad genotípica.
Relación genotipo-fenotipo y análisis del concepto de raza.
Fuentes de variabilidad genética: reproducción sexual y mutaciones.
Generación de clones por reproducción asexuada.
Determinación y representación gráfica de la frecuencia de algún carácter variable en una población.
Herencia
Concepto de gen como unidad funcional de la herencia.
Modificaciones de los cromosomas en la reproducción sexual: meiosis, gametogénesis y fertilización.
Aplicación de los conceptos de alelos recesivos y dominantes en la selección de un carácter por cruzamiento dirigido.
Herencia ligada al sexo.
ORGANISMO Y AMBIENTE
Efectos ambientales
Efectos directos e indirectos, de la modificación del hábitat por la actividad humana, sobre la biodiversidad y el equilibrio del ecosistema: daño y conservación.
Principios básicos de biología de la conservación y manejo sustentable de recursos renovables.
- TERCERO MEDIO
ORGANIZACIÓN, ESTRUCTURA Y ACTIVIDAD CELULAR
Adaptación a nivel celular
Relación estructura y función: identificación de diferenciaciones y estructuras especializadas en diversas células, incluyendo organismos unicelulares.
PROCESOS Y FUNCIONES VITALES
Regulación de las funciones corporales y homeostasis
Control hormonal y nervioso en la coordinación e integración de los sistemas.
Concepto y fundamentos de la homeostasis, distinguiendo los órganos, sistemas y procesos regulatorios involucrados. Formación de orina: el nefrón como unidad funcional.
El sistema nervioso
La variedad de estímulos que excitan el sistema nervioso, sus receptores y su importancia relativa en distintos organismos.
Estructura de la neurona, conectividad, organización y función del sistema nervioso en la regulación y coordinación de las funciones sistémicas, la motricidad y el comportamiento.
Naturaleza electroquímica del impulso nervioso y su forma de transmisión entre neuronas y entre neuronas y músculo (señales químicas y sinapsis).
Estructura y función del ojo: propiedades ópticas, respuesta a la luz, y anomalías de la visión.
Sistema muscular y respuesta motora
Sistema muscular (esquelético, liso y cardíaco) y su conexión funcional con distintas partes del sistema nervioso. Actividad refleja y motricidad voluntaria.
Estructura del tórax y mecanismo de ventilación pulmonar.
Control de la frecuencia respiratoria.
BIOLOGÍA HUMANA Y SALUD
Higiene nerviosa
Aspectos biológicos de la adicción a las drogas que afectan el comportamiento y los estados de ánimo.
Aspectos biológicos de la adicción a las drogas que afectan el comportamiento y los estados de ánimo.
Stress nervioso, consecuencias físicas, causas y prevención.
VARIABILIDAD, HERENCIA Y EVOLUCIÓN
Evolución
Registro fósil como evidencia de la evolución orgánica. Distinción entre hechos y teorías.
Variabilidad como materia prima de los cambios evolutivos y su importancia en la sobrevivencia de la especie.
La biodiversidad como producto del proceso evolutivo.
Selección natural en la evolución y extinción de especies. Innovaciones y formas intermedias.
Éxito reproductivo como resultado de la competencia en el ambiente.
Teoría de la Selección Natural de Darwin y comparación con otras teorías evolutivas.
ORGANISMO Y AMBIENTE
Adaptación
Adaptaciones que permiten a plantas y animales sobrevivir en distintos ambientes.
Respuestas adaptativas a los cambios ambientales, diarios y estacionales.
Adaptación en tiempo evolutivo.- CUARTO MEDIO
ORGANIZACIÓN, ESTRUCTURA Y ACTIVIDAD CELULAR
Genoma, genes e ingeniería genética
La relación entre estructura y función de proteínas: enzimas y proteínas estructurales como expresión de la información genética. Mutaciones, proteínas y enfermedad.
La relación entre estructura y función de proteínas: enzimas y proteínas estructurales como expresión de la información genética. Mutaciones, proteínas y enfermedad.
Experimentos que identificaron al ADN como material genético. El modelo de la doble hebra del ADN de Watson y Crick y su relevancia en la replicación y transcripción del material genético.
Código genético. Su universalidad como evidencia de la evolución a partir de ancestros comunes.
Traducción del mensaje de los genes.
Significado e importancia de descifrar el genoma humano: perspectivas biológicas y médicas.
Principios básicos de ingeniería genética y sus aplicaciones productivas.
Bacterias y virus
Estrucura y propiedades biológicas de bacterias y virus como agentes patógenos y como herramientas esenciales para manipular material genético en biotecnología.
PROCESOS Y FUNCIONES VITALES
Sistemas de defensa
Propiedades y componentes del sistema inmune innato (inespecífico) y adaptativo (específico).
Vacunas en la historia de la inmunología.
Origen y función de los componentes de la sangre, importantes en la defensa adaptativa (específica) contra bacterias y virus, incluyendo los anticuerpos como proteínas con función defensiva.
La respuesta inmune: memoria y especificidad. Selección clonal. Tolerancia inmunológica.
BIOLOGÍA HUMANA Y SALUD
Sangre
Grupos Sanguíneos: compatibilidad en el embarazo y las transfusiones.
Alteraciones de los mecanismos defensivos por factores ambientales y enfermedades, incluyendo autoinmunidad, alergias y transplantes.
Uso médico de la inmunización artificial: tipos de vacunas y su impacto en salud.
Problemas biológicos contemporáneos. Aspectos biológicos.
ORGANISMO Y AMBIENTE
Interacciones entre organismos.
Depredación y competencia como determinantes de la distribución y abundancia relativa de organismos en un hábitat.
El hombre como un organismo fuertemente interactuante en el mundo biológico: sobreexplotación y contaminación.
Efectos de la actividad humana en los ecosistemas.
Poblaciones y comunidades.
Atributos básicos de las poblaciones y las comunidades; factores que condicionan su distribución, tamaño y límite al crecimiento.
Tipos de curvas de crecimiento poblacional.
Sucesión ecológica como expresión de la dinámica de la comunidad.
ECOLOGÍA Y SOCIEDAD
La diversidad biológica y su rol en los ecosistemas.
La problemática ambiental, apreciando los aspectos básicos para evaluarla y su carácter multidisciplinario y multisectorial.
El problema del crecimiento poblacional humano en relación con las tasas de consumo y los niveles de vida.
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Tres Ensayos PSU Lenguaje y Comunicacion
Para ejercitar revisen estos tres ensayos, por ultimo tómenlos a modo de facsímiles, vean sus dudas o revisen por parte, de este modo podrán ejercitar, hacer ejercicios y ensayos online ayuda a que se enfrenten de mejor manera la prueba.
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Ensayo Historia y Ciencias Sociales
Ensayo Historia y Ciencias Sociales
Listo para descargar este ensayo de Historia y Ciencias Sociales, recuerda visitarnos y revisar la cantidad de ejercicios psu, mini ensayos, facsímiles y preguntas para la prueba sobre diferentes materias que se han posteado.
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Meiosis PSU Biologia
Etapas de la meiosis con video ilustrativo para la PSU
ver el video ilustrativo Pincha
Fases de la Meiosis
En la meiosis ocurren dos divisiones celulares sucesivas, Meiosis I (Reducción) y Meiosis II (División). La Meiosis produce 4 células haploides. A la meiosis también se la conoce como división reduccional.
En la Meiosis I se reduce el nivel de ploidía desde 2n a n mientras que en la Meiosis II se divide el "juego" de cromosomas remanente en un proceso similar a la mitosis (división). La mayor diferencia en el proceso ocurre durante la Meiosis I.
MEIOSIS I: Profase I
Durante la Profase I tiene lugar un evento clave el apareamiento de los cromosomas homólogos.
Pueden reconocerse varios estadios:
LEPTONEMA: (del griego leptos: delgado y nema: filamento) el núcleo aumenta de tamaño y los cromosomas comienzan a visualizarse, sin embargo son diferentes a los de una mitosis ya que son delgados, pese a que ya han duplicado su ADN durante la fase S de la interfase y poseen 2 cromátidas cada uno.
CIGONEMA: (del griego zygon: pareja) los cromosomas homólogos replicados se alinean mediante el proceso de sinapsis. La estructura resultante se denomina tétrada, por estar formado por las dos cromátidas de cada cromosoma, y por lo tanto cuatro en total denominado BIVALENTES.
La sinapsis resulta de la formación del complejo sinaptonémico entre los cromosomas homólogos. Está formado por dos componentes laterales formado por proteínas básicas como la lisina y arginina y un componente central que tiene además ARN. La sinapsis se realiza a través de filamentos transversales y la red longitudinal del componente central. También aparecen estructuras elipsoidales densas denominadas nódulos de recom
binación. Funciona a modo de cierre relámpago entre los homólogos.
PAQUINEMA: (del griego pachys: grueso) los cromosomas se acortan y se completa el apareamiento de los homólogos. Lo más importante es el fenómeno de entrecruzamiento o crossing-over. Durante el entrecruzamiento un fragmento de una cromátida puede separarse e intercambiarse por otro fragmento de su correspondiente homologo. El nódulo de recombinación sería el lugar donde se produce el entrecruzamiento, ya que es un complejo multienzimático encargado de reunir las comátidas paternas y maternas y producir en ellas los cortes y empalmes necesarios. Si ejemplificamos con letras los alelos de los genes de una porción de los cromosomas podemos entender el entrecruzamiento:
Por lo tanto en vez de producirse solo dos tipos de cromosomas (todos mayúsculas o todos minúsculas), se producen cuatro, lo cual duplica la variabilidad del genotipo de los gametos. La presencia del fenómeno de entrecruzamiento se visualiza en una estructura especial llamada quiasma.
DIPLONEMA: (del griego diploos: doble) los cromosomas homólogos se separan, si bien todavía permanecen unidos a nivel de los quiasmas (del griego khiasma: cruz). El complejo sinaptonemico se desintegra. En la mujer este periodo es tan largo que va desde el 7º mes de vida intrauterina hasta la pubertad, como mínimo.
DIACINESIS: la condensación de los cromosomas se acentúa aún más, el nucleolo se disuelve, desaparece la membrana nuclear, y se forma el huso mitótico.
Metafase I
En la Metafase I las tétradas se alinean en el ecuador de la célula. Las fibras del huso se "pegan" al centrómero de cada par homólogo y los eventos subsiguientes son similares a la mitosis.
Anafase I
Durante la Anafase I las tétradas se separan y los cromosomas son arrastrados a los polos opuestos por las fibras del huso. Los centrómeros en la Anafase I permanecen intactos.
Telofase I
La Telofase I es similar a la mitosis, salvo que al final cada "célula" solo posee un grupo de cromosomas replicados. Dependiendo de la especie, se puede formar (o no) la nueva membrana nuclear. Algunos animales pueden dividir sus centríolos durante esta fase.
La telofase puede estar ausente en algunas especies. De existir, está seguida por una interfase denominada intercinesis; a diferencia de la interfase mitótica, no hay duplicación de material genético ya que cada cromosoma ya tiene dos cromátidas. La otra diferencia es que estas cromátidas hermanas ya no son genéticamente idénticas, debido al fenómeno de entrecruzamiento.
MEIOSIS II: Profase II
Durante la Profase II, la membrana nuclear (si se formó durante la Telofase I) se disuelve, y aparecen las fibras del huso, al igual que en la profase de la mitosis. En realidad la Meiosis II es muy similar a la mitosis.
Metafase II
La Metafase II es similar a la de la mitosis, con los cromosomas en el plano ecuatorial y las fibras del huso pegándose a las caras opuesta de los centrómero en la región del cinetocoro.
Anafase II
Durante la Anafase II, el centrómero se divide y las entonces cromátidas, ahora cromosomas, son segregadas a los polos opuestos de la célula.
Telofase II
La Telofase II es idéntica a la Telofase de la mitosis. La citocinesis separa a las células.
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Conceptos basicos de Geometria Rectas y Angulos PSU
Video que ilustra la materia básica de geometria en angulos y rectas para la PSU 2010 mas adelante subire unos resumenes y mas videos, es una forma mas didactica para que puedan ensayar
Recuerda hacer ejercicios, ensayos y leer materia de matemáticas para refozar la prueba
miércoles, 28 de diciembre de 2011
Potencias PSU Matematicas
Propiedades
Potencias de exponente 0
a0 = 1
50 = 1
Potencias de exponente 1
a1 = a
51 = 5
Potencias de exponente entero negativo
Potencias de exponente racional
Potencias de exponente racional y negativo
Multiplicación de potencias con la misma base
am · a n = am+n
25 · 22 = 25+2 = 27
División de potencias con la misma base
am : a n = am - n
25 : 22 = 25 - 2 = 23
Potencia de un potencia
(am)n=am · n
(25)3 = 215
Multiplicación de potencias con el mismo exponente
an · b n = (a · b) n
23 · 43 = 83
División de potencias con el mismo exponente
an : b n = (a : b) n
63 : 33 = 23
Producto de potencias de igual base
Para multiplicar potencias de igual base, ponemos la misma base y sumamos los exponentes.Ejemplo: 2 3x 2 5 = (2x2x2) x (2x2x2x2x2) = 2 8 = 2 3+5 (como la base (2) es la misma, los exponentes se suman) y da como resultado = 2 3+5 = 256
División de potencias de igual base
Cuando queremos dividir potencias que poseen la misma base, debemos restar los exponentes.Ejemplo: 2 5:2 2 = (2x2x2x2x2) : (2x2) =2 5-2 = 2 3= 8
Potencia de un producto
Si queremos realizar la siguiente operación: (2x3) 3 observamos que (2x3) 3 = (2x3) x (2x3) x (2x3) = (2x2x2) x (3x3x3) = 2 3 x 3 3.Para calcular el resultado también podemos multiplicar (2x3) y elevar el producto al cubo: (2x3) 3 = 6 3 = 216 O bien, elevar al cubo cada uno de los factores, que sería: 2 3 = 8 y 3 3 = 27 y luego, multiplicar el resultado: 8 x 27 = 216.
Decimos entonces que la potencia de un producto es igual al producto de la potencia.
Potencia de un cociente
La potencia de un cociente es igual al cociente entre la potencia del dividendo y la del divisor.Tenemos que elevar el dividendo y el divisor a dicha potencia. Ejemplo: (6:2) 2 = 6 2: 2 2 = 9; Porque: (6:2) 2 = 3 2 = 9
Potencia de una potencia
Para elevar una potencia a otra potencia, debes poner la misma base y luego multiplicar los exponentes.Ejemplo:
(2 2) 3 = 64; porque: 2 2 x 2 2 x 2 2 = 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 = 64 ; o también podemos multiplicar los exponentes: es decir, 2 x 3 y, luego elevar la base a dicho resultado.
Mira el ejemplo: (2 2x3) = 2 6= 64
Ejercicios:
33 · 34 · 3 = 38
57 : 53 = 54
(53)4 = 512
(5 · 2 · 3) 4 = 304
(34)4 = 316
[(53)4]2 = (512)2 = 524
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Ensayo PSU Matemáticas 2010
Descarga este ensayo PSU que viene con las respuestas. Para mas ensayos recuerdo revisar la sección de ensayos PSU
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Modelo Prueba Obligatoria de Matematicas PSU 2010 publicacion oficial demre (Es un ensayo oficial con respuestas)
Descarguen este modelo que es un ensayo oficial de matemáticas para el proceso de admision 2011
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Modelo Prueba Obligatoria de Lenguaje y Comunicación PSU 2010 publicacion oficial demre
Modelo completo de la PSU de lenguaje y comunicación, sumamente importante que lo revisen ya que esta es la prueba mas similar que contraran a la original
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Léxico Contextual, definición y 4 Facsímiles con ejercicios PSU
Léxico Contextual
La PSU contempla 15 ejercicios de léxico contextual, en los que el DEMRE te mide la habilidad Analizar Interpretar. Analizar es separar el texto identificando sus partes (anclar, ideas principales, elementos del texto, tema, etc.), e interpretar es entender cúal es el sentido de la oración que no debe cambiar cuando intercambio las palabras.
Ideas a tener en cuenta:
Léxico:
adj. De los lexemas o relativo al vocabulario de una lengua, región, comunidad, etc.:diferencias léxicas.
ling. Vocabulario, conjunto de palabras de una lengua, de una región, de un colectivo, una actividad, etc.:léxico latino, técnico.
Repertorio de voces, modismos y giros de un autor: tiene un léxico lleno de adjetivos.
El léxico contextual está relacionado con que las palabras entre sí comparten grados de significación con otras palabras, en mayor o menor medida. Perro: es cercano en significación con can, canino, o mascota, animal, cuadrúpedo, mamífero, mastín, fiera, etc. de acuerdo al contexto de la oración en la que se inserta.
No se trata de "meter el sinónimo"
No deben tener concordancia en género, número o modo, la palabra a cambiar en relación con la que la se suplantará "mentalmente" en la oración.
Deben ser estrictos en la técnica y no "adivinar" el término a cambiar.
La omisión de este item en la PSU es vital cuando no están seguros del significado de una palabra. 15 ejercicios es mucho puntaje en juego, acuérdense que por cada 4 malas les descuentan 1 buena.
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Ensayos, Miniensayos y Material de preuniversitario Pedro de Valdivia de Física Mención
Todo un compilado de material para los que tomen la mención de Física, trae las respuestas de todos los ensayos y miniensayos con tips y los motivos de por que cada respuesta es la correcta.
Atte Material Psu
Ensayos, Miniensayos y Material de preuniversitario Pedro de Valdivia de Física comun
Todo una recopilación de ensayos con respuestas mas mini ensayos y solucionarios con las claves y la justificación de las respuestas para que te vaya excelente en esta PSU
Descargar Física acá
Descargar Física acá
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El Salitre, la industria salitrera Psu Historia y Ciencias Sociales
La industria salitrera
(1880-1930)
En la década de 1880, Chile triunfó en la Guerra del Pacífico e incorporó a su territorio las provincias de Tarapacá y Antofagasta. En ellas se encontraba el desierto de Atacama, una de cuyas riquezas mineras, el salitre, haría del país el principal productor mundial de ese abono natural. En la pampa, se encontraban yacimientos de enorme extensión, una elevada ley del mineral y de relativa accesibilidad, que le dieron al país un monopolio natural por cuatro décadas.
Los primeros antecedentes de la explotación del salitre se remontan al mundo colonial, en el que los españoles lo emplearon para fabricar pólvora. Al iniciarse el siglo XIX, el salitre tarapaqueño comenzó a ser conocido en Europa por sus bondades agrícolas (fertilizantes) e industriales (pólvora). Al mismo tiempo, exploradores y empresarios chilenos descubrían y echaban andar la explotación del salitre en el salar del Carmen, a 20 kilómetros de la futura Antofagasta, a través de la Compañía de Salitre y Ferrocarril de Antofagasta S.A.
En posesión de los territorios, el gobierno chileno resolvió dejar en manos privadas la explotación del salitre, pero el Estado aplicó un elevado impuesto de exportación que le reportaba enormes recursos. Los empresarios favorecidos por la “reprivatización” de las oficinas salitreras, fueron mayoritariamente ingleses, entre los que destacó John Thomas North, llamado en la época el "Rey del Salitre", como demostración del dominio británico sobre el salitre en Chile.
La explotación del salitre se caracterizó por su orientación pre-moderna basada en unidades productivas dispersas y de baja tecnología; asimismo la técnica de elaboración del salitre, fue v
ariando hasta que se consolidó un sistema llamado Shanks. Sólo a fines de los años veinte surgió una modernización de la industria con el sistema Guggenheim en las oficinas de las salitreras María Elena y Pedro de Valdivia.
Una de las consecuencias de este particular sistema productivo fue la formación de numerosos centros poblados en la pampa salitrera y en los puertos vecinos, así como también la instalación de una extensa red de ferrocarriles. Igualmente, el crecimiento de la población radicada en las localidades y oficinas del interior y en puertos y caletas de la costa, se produjo rápidamente, a causa de la migración de hombres y mujeres al norte grande en busca de oportunidades de progreso.
Vista la comercialización del salitre en forma dinámica, se observa un proceso de expansión progresiva de la producción hasta fines de la Primera Guerra Mundial: de 500 mil toneladas, en la década de 1880, se llega durante los años del conflicto bélico a bordear los 3 millones de toneladas de producción anual. Concluida la guerra, comenzó la crisis de la industria salitrera producto de la competencia del salitre sintético, que obligó a una fuerte campaña publicitaria del salitre natural. Sin embargo, no impidió que disminuyera la producción salitrera a un promedio de un millón y medio de toneladas anuales entre los años 1920-1927, para volver a alcanzar elevadas cifras en 1928-1929 y caer violentamente en la crisis de los años treinta.
El auge del salitre y el desarrollo económico y social del país estuvieron asociados desde fines del siglo XIX y comienzos del XX, manifestándose en la expansión del comercio, la industria, la agricultura y el aparato estatal. Asimismo, contribuyó al surgimiento de un proletariado industrial y una incipiente clase media. En definitiva, fue la base para un conjunto de transformaciones sociales y políticas que cambiarían el país en el siglo XX.
Ubicación geográfica
Los yacimientos de salitre se localizan desde la Quebrada de Camarones a Taltal, en las pendientes orientales de la Cordillera de la Costa (I a II Regiones). Explotado desde comienzos del siglo XIX, después de la Guerra del Pacífico, su producción alcanzó a 1,5 millones de toneladas anuales.
Actualmente las oficinas en actividad son Victoria, en la I Región, después María Elena y Pedro de Valdivia.
En la década de 1880, Chile triunfó en la Guerra del Pacífico e incorporó a su territorio las provincias de Tarapacá y Antofagasta. En ellas se encontraba el desierto de Atacama, una de cuyas riquezas mineras, el salitre, haría del país el principal productor mundial de ese abono natural. En la pampa, se encontraban yacimientos de enorme extensión, una elevada ley del mineral y de relativa accesibilidad, que le dieron al país un monopolio natural por cuatro décadas.
Los primeros antecedentes de la explotación del salitre se remontan al mundo colonial, en el que los españoles lo emplearon para fabricar pólvora. Al iniciarse el siglo XIX, el salitre tarapaqueño comenzó a ser conocido en Europa por sus bondades agrícolas (fertilizantes) e industriales (pólvora). Al mismo tiempo, exploradores y empresarios chilenos descubrían y echaban andar la explotación del salitre en el salar del Carmen, a 20 kilómetros de la futura Antofagasta, a través de la Compañía de Salitre y Ferrocarril de Antofagasta S.A.
En posesión de los territorios, el gobierno chileno resolvió dejar en manos privadas la explotación del salitre, pero el Estado aplicó un elevado impuesto de exportación que le reportaba enormes recursos. Los empresarios favorecidos por la “reprivatización” de las oficinas salitreras, fueron mayoritariamente ingleses, entre los que destacó John Thomas North, llamado en la época el "Rey del Salitre", como demostración del dominio británico sobre el salitre en Chile.
La explotación del salitre se caracterizó por su orientación pre-moderna basada en unidades productivas dispersas y de baja tecnología; asimismo la técnica de elaboración del salitre, fue v
ariando hasta que se consolidó un sistema llamado Shanks. Sólo a fines de los años veinte surgió una modernización de la industria con el sistema Guggenheim en las oficinas de las salitreras María Elena y Pedro de Valdivia.
Una de las consecuencias de este particular sistema productivo fue la formación de numerosos centros poblados en la pampa salitrera y en los puertos vecinos, así como también la instalación de una extensa red de ferrocarriles. Igualmente, el crecimiento de la población radicada en las localidades y oficinas del interior y en puertos y caletas de la costa, se produjo rápidamente, a causa de la migración de hombres y mujeres al norte grande en busca de oportunidades de progreso.
Vista la comercialización del salitre en forma dinámica, se observa un proceso de expansión progresiva de la producción hasta fines de la Primera Guerra Mundial: de 500 mil toneladas, en la década de 1880, se llega durante los años del conflicto bélico a bordear los 3 millones de toneladas de producción anual. Concluida la guerra, comenzó la crisis de la industria salitrera producto de la competencia del salitre sintético, que obligó a una fuerte campaña publicitaria del salitre natural. Sin embargo, no impidió que disminuyera la producción salitrera a un promedio de un millón y medio de toneladas anuales entre los años 1920-1927, para volver a alcanzar elevadas cifras en 1928-1929 y caer violentamente en la crisis de los años treinta.
El auge del salitre y el desarrollo económico y social del país estuvieron asociados desde fines del siglo XIX y comienzos del XX, manifestándose en la expansión del comercio, la industria, la agricultura y el aparato estatal. Asimismo, contribuyó al surgimiento de un proletariado industrial y una incipiente clase media. En definitiva, fue la base para un conjunto de transformaciones sociales y políticas que cambiarían el país en el siglo XX.
Ubicación geográfica
Los yacimientos de salitre se localizan desde la Quebrada de Camarones a Taltal, en las pendientes orientales de la Cordillera de la Costa (I a II Regiones). Explotado desde comienzos del siglo XIX, después de la Guerra del Pacífico, su producción alcanzó a 1,5 millones de toneladas anuales.
Actualmente las oficinas en actividad son Victoria, en la I Región, después María Elena y Pedro de Valdivia.
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